А.В.Шаповалов => Занятия и кружки

Процессы

Кружок при школе Сони Ковалевской, 5 класс, 2002 г.

Обратный ход

Условия: doc    pdf

Иногда задом наперед ходить удобнее, и в математике это легче, чем в жизни.

Кировская ЛМШ, 6 класс, 1999 г.

Анализ с конца

Условия: doc    pdf
Указания и решения: doc    pdf

У некоторых процессов самое главное происходит в конце, оттуда и надо начинать с ними разбираться. А порой и весь процесс надо при разборе пройти в обратном порядке (так называемый "обратный ход").

Кировская ЛМШ, 6 класс, 1999 г.

Алгоритмы

Условия: doc    pdf
Указания и решения: doc    pdf

Алгоритм – это способ достижения цели через жестко определенную последовательность шагов.

Кировская ЛМШ, 6 класс, 1999 г.

Принцип крайнего

Условия: doc    pdf
Указания и решения: doc    pdf

Анализ и построение конструкций часто удобно начинать с краю: с угла, границы, максимума или минимума. Рассуждения о конце процесса увеличения или уменьшения тоже можно сделать короче, если предположить, что мы уже на краю.

Кировская ЛМШ, 7 класс, профи, 2000 г.

Принцип узких мест. Подсчёт углов

Условия: doc    pdf

Построение сложной конструкции выгоднее начинать с того места, где свобода минимальная. Например, с угла.

Кировская ЛМШ, 7 класс, профи, 2000 г.

Король и ладья

Условия: doc    pdf

Клетки шахматной доски n× n раскрашены в синий и желтый цвета. Тогда либо ладья может пройти по синим клеткам с нижнего края на верхний, либо король может пройти с левого края на правый по желтым клеткам (то есть из двух возможностей всегда есть ровно одна!)

Онлайн-кружок в классе Л.Баевой, 7-8 класс, Наб.Челны, 2013-14

Инвариант

Условия: doc    pdf

Инвариант – это что-то (число, свойство), что не изменяется при разрешенных действиях (например, при разрезании не меняется сумма площадей частей фигуры). Типичные инварианты: четность, остаток по какому-то модулю, произведение или сумма всех чисел или остатков и т.п. Инварианты дружат с подсчетом двумя способами.
Инвариант можно применять для подсчетов и оценок.

Онлайн-кружок в классе Л.Баевой, 7-8 класс, Наб.Челны, 2013-14

Полуинвариант-1

Условия: doc    pdf

Пусть в каком-то процессе позиции последовательно сменяются.
Если есть строгий полуинвариант, то позиция не может повториться. В большинстве игр полуинвариант гарантирует, что игра закончится.
Типичные полуинварианты: сумма, произведение, модуль разности, сумма модулей, сумма квадратов.

Онлайн-кружок в классе Л.Баевой, 7-8 класс, Наб.Челны, 2013-14

Полуинвариант-2

Условия: doc    pdf

Тех чисел, что есть в условии, может быть недостаточно для вычисления полуинварианта. Вводите дополнительные: нумерация, координаты, подсчёт пар и других комбинаций. Чтобы полуинвариант гарантировал остановку, надо либо обеспечить границу и шаг не меньше фиксированного, либо конечное число значений полуинварианта.

Онлайн-кружок в классе Л.Баевой, 7-8 класс, Наб.Челны, 2013-14

Дискретная непрерывность

Условия: doc    pdf

Если в некотором процессе какая-то величина на каждом шаге меняется не более, чем на 1, и принимает только целые значения, то она принимает и все промежуточные значения между первым и последним. Это можно использовать для неконструктивного доказательства существования объекта или события. Когда процесса нет, его можно организовать.

Онлайн-кружок в классе Л.Баевой, 7-8 класс, Наб.Челны, 2013-14

Жадный алгоритм

Условия: doc    pdf

Если цель – максимум какой-то величины, то ее часто достигают с помощью «жадного алгоритма», то есть добиваясь максимально возможного приращения на каждом шаге. А если цель – максимум числа шагов на фиксированном расстоянии, то жадный алгоритм советует выбирать самые короткие шаги.

Онлайн-кружок в классе Л.Баевой, 7-8 класс, Наб.Челны, 2013-14

По кругу

Условия: doc    pdf

При расположении объектов помогают несколько приемов, связанных с четностью, чередованием, дискретной непрерывностью, принципом крайнего и зацикливанием.

Кружок при школе Сони Ковалевской, 7 класс, 2004 г.

Толковые вопросы

Условия: doc    pdf

Как правильно выбирать вопросы в Данетках, взвешивания и вообще испытания, чтобы узнать то, что нам нужно.

Кружок при школе Сони Ковалевской, 7 класс, 2004 г.

Алгоритмы

Условия: doc    pdf

Алгоритм – это способ достижения цели через жестко определенную последовательность шагов. Типичный пример: стратегия в игре.

Кружок при школе Сони Ковалевской, 7 класс, 2004 г.

Полуинвариант

Условия: doc    pdf

Полуинвариант – это связанное с позицией число, которое при разрешенных действиях все время растет или все время убывает (возможно, нестрого).

Кружок при школе Сони Ковалевской, 7 класс, 2004 г.

Принцип крайнего

Условия: doc    pdf

Анализ и построение конструкций часто удобно начинать с краю: с угла, границы, максимума или минимума. Рассуждения о конце процесса увеличения или уменьшения тоже можно сделать короче, если предположить, что мы уже на краю.

Кружок при школе Сони Ковалевской, 7 класс, 2004 г.

Инвариант

Условия: doc    pdf

Инвариант – это что-то (число, свойство), что не изменяется приразрешенных действиях (например, при разрезании не меняется сумма площадей частей фигуры). Типичные инварианты: четность, остаток по какому-то модулю, произведение или сумма всех чисел или остатков и т.п. Если разрешенные преобразования инвариант сохраняют, то нельзя достичь с другим значением инварианта

Кружок при школе Сони Ковалевской, 7 класс, 2004 г.

Раскраски и чередование

Условия: doc    pdf

Если на каждом шагу То чередуется с Этим, то количество Того и Этого отличается не более, чем на 1.