А.Д. Блинков (координатор проекта), Ю.А.Блинков (с 2017 г.), Е.С. Горская (ответственный секретарь), В.М. Гуровиц (2008-2016), К.А.Кноп (с 2017 г.), Л.Э.Медников, А.В. Шаповалов (ответственный редактор) и И.В. Ященко.
Брошюры этой
серии отличаются от многих популярных
математических книг тем, что их главный адресат — школьный
учитель математики, который понимает, что для пробуждения интереса к
математике и для развития учеников школьных уроков часто не хватает.
Учитель, который готов вести в своей школе математические кружки или
факультативы. Брошюры позволят ему сэкономить силы и время на подготовку занятий: для
каждого занятия есть готовый листочек,
который можно
скопировать и раздать
ученикам. Они особенно полезны тем, у кого не хватает опыта кружковой работы.
Большинство из этих брошюр вы можете купить в магазине Математическая книга, а в электронной версии - в онлайн-магазине ЛитРес.
В брошюру по каждой теме входят
разработки нескольких занятий с изложением необходимой теории,
разобранными примерами, задачами, которые автор рекомендует решить на
данном занятии (к ним приводятся подробные решения), и методическими
указаниями для учителя. Помимо этого, каждая брошюра содержит
список дополнительных задач по теме и различные приложения
(исторические сведения, дополнительный теоретический материал и пр.).
При желании ее можно использовать как дидактический материал, делать
выборки для проведения конкретного занятия или для составления
массовой математической олимпиады.
Изложение каждой темы
начинается практически «с нуля»
или во всяком случае там, где заканчиваются стандартные школьные
учебники. Авторы дают конкретные
методические рекомендации: для какого возраста целесообразно
проводить то или иное занятие и какими предварительными знаниями
должны владеть школьники, с которыми планируется изучить ту или иную
тему.
Для обсуждения серии и высказывания замечаний и пожеланий открыты группы на facebook и ВКонтакте.
Подробнее о серии рассказала газета «1 сентября» в № 17 за 2009 г.
Как вести кружковые занятия (10 мин)
Как составить кружковые занятия (8 мин)